英语学术论文写作

英语学术论文写作

图书基本信息
出版时间:2006-10
出版社:重庆大学
作者:黄国文
页数:162
字数:207000
书名:英语学术论文写作
封面图片
英语学术论文写作
前言
  进入21世纪,我国高等教育呈现快速扩展的趋势。为适应社会、经济的快速发展,人才的培养问题已经比我国任何一个历史时期都显得更为重要。当今,人才的能力和素质的衡量越来越多地采用国际标准,人才的外语水平自然地也越来越受到培养单位和用人单位的重视,由此引发了对大学外语教学模式、教材和检测机制的新一轮讨论,掀起了新一轮的大学英语教学改革。作为外语师资队伍和外语专业人才培养的高等学校英语专业,相比之下,在教学改革思路、新教材开发和新教学模式探讨等诸方面均显得滞后。尽管高等学校外语专业教学指导委员会英语组针对当前高校发展的新形式和外语专业人才培养的新规格、新模式和新要求,修订出了新的《高等学校英语专业英语教学大纲》,并结合21世纪外语人才培养和需求的新形势,制定了由教育部高等教育司转发的《关于外语专业面向21世纪本科教育改革的若干意见》,就英语专业的建设提出了指导性的意见,但在实际工作中这两个文件的精神尚未落实。  为此,重庆大学出版社和外语教学界的专家们就国内高等学校英语专业建设所面临的新形势作了专题讨论。专家们认为,把“大纲”的设计和“若干意见”的思想和理念变为现实的一个最直接的体现方式,就是编写一套全新理念的英语专业系列教材;随着我国教育体制的改革,特别是基础教育课程标准的实施,适合高等学校英语专业教学需要的教材也应做相应的调整,以应对中小学英语教学改革的新要求;高等学校学生入学时英语水平的逐年提高和就业市场对外语人才需求呈多元化趋势的实际,对高等学校英语专业的人才培养、教学模式、课程设置、教材建设等方面也提出了严峻挑战,应对这些挑战,同样可以通过一套新的教材体系来实现。  迄今为止,国内尚无一套完整的、系统的英语专业系列教材;目前已有的教材出自不同的出版社,编写的思路和体例不尽相同;现有的教材因出版时间较早,内容、知识结构、教学方法和手段已经不能适应新的发展要求;传统的教材设计多数基于学科的内在逻辑和系统性,较少考虑学习者的全面发展和社会对人才需求的多元化。
内容概要
本书介绍了学术论文的语言特点和语篇结构。它不同于以往大多数同类著作的是,本书阐明了这样一个观点:学术语篇语域是由一组宏观结构要素(macro-elements of structure)构成的,而每一种宏观成分又是由一组微观要素(micro-elements)组成的。本书通过援引新近在国内外学术刊物上发表的论文作为实例,讨论并解释了不同宏观和微观要素的基本理论基础、功能和相关的语言特征。
作者简介
Huang Guowen, Professor of English and Linguistics at Sun Yatsen University. He received his PhD degrees from the University of Edinburgh and the University of Wales, Cardiff. He publishes extensively both in China and abroad, His research interests include systemic functional linguistics, discourse analysis, applied linguistics and translation studies.
书籍目录
第1章 撰写研究论文的准备工作 1.1 引言 1.2 缩小研究课题 1.3 提出研究问题 1.4 做出研究假设 1.5 确定研究路向 1.6 确定与研究路向相关的研究方法 1.7 选择论文格式 1.8 小结 练习第2章 研究论文的摘要部分 2.1 引言 2.2 摘要的结构 2.3 有关摘要的问题分析 2.4 摘要的结构要素 2.5 摘要的语言 2.6 摘要的信息内容 2.7 摘要的信息提炼及其语法特点 2.8 小结 练习第3章 研究论文的引言部分 3.1 引言 3.2 引言的结构要素 3.3 讨论前人研究的不足 3.4 提出新的研究方法 3.5 引言的语言 3.6 小结 练习第4章 研究论文的方法部分 4.1 引言 4.2 材料 4.3 设计 4.4 分析 4.5 步骤 4.6 方法部分的语言 4.7 小结 练习第5章 研究论文的结果部分 5.1 引言 5.2 表格、图表和图解 5.3 统计学的应用 5.4 结果部分的语言 5.5 小结 练习第6章 研究论文的讨论部分 6.1 引言 6.2 讨论部分的内容 6.3 讨论部分的语言 6.4 小结 练习第7章 研究论文的结论部分 7.1 引言 7.2 结论的内容 7.3 结论的结构 7.4 结论的语言 7.5 小结 练习第8章 研究论文的爹考文献部分 8.1 引言 8.2 参考文献的几种格式 8.3 美国心理学协会格式 8.4 论文附录 练习附录1 一篇供分析的研究论文附录2 几家学术杂志的参考文献格式附录3 中山大学外国语学院英语专业学生学位论文注释及参考文献格式要求
章节摘录
  Reference
to
previous
and
relevant
research
does
not
necessarily
belong
to
the
Introductionsection.
As
was
mentioned
above,
in
many
research
papers
there
is
an
independent
sectiontitled
Background
or
Review
of
Literature.
If
required,
references
can
also
be
found
in
theother
sections
of
the
paper,
for
example,
in
the
Discussion
or
even
the
Conclusion
sections.The
main
purpose
of
this
section
is
to
show
how
referencing
is
achieved
no
matter
wherethe
reference
is
placed.There
are
mainly
three
ways
of
referring
to
other
people
s
work
when
writing
a
researchpaper.
The
most
important
point
here
is
that
one
cannot
include
all
of
the
information
givenby
any
other
person
who
has
done
research
on
the
same
area.
Only
selected
parts
of
theinformation
can
be
provided
in
a
direct
or
indirect
manner
or
they
can
be
paraphrased
orsummarized.
Based
on
what
method
is
used
we
can
have

1

direct
or
indirect
quotations,(2)
paraphrasing
other
peoples
words,
and
(3)
summarizing
longer
passages
of
texts
weare
interested
in.
In
the
following
sections
each
of
the
above
methods
is
exemplified
withreference
to
a
part
of
the
Introduction
or
other
sections
of
some
published
research
papers.3.2.3.1 Direct
and
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quotationsQuotations
are
not
specific
to
the
Introductions
of
research
papers.
We
fred
them
in
otherparts
of
the
same
paper
as
well.
Quotations,
direct
or
indirect,
always
add
weight
to
aresearch
paper.
Referring
to
other
sources
of
information
on
the
topic
under
investigationshows
that
the
writer
is
in
control
of
her/his
topic.
The
background
information
on
somesubjects/topics
may
be
too
large
and
therefore
the
young
researcher
has
to
choose
thesources
that
best
support
her/his
arguments.
After
locating
the
relevant
information,
thewriter
should
record,
directly
or
indirectly,
the
ideas
expressed
and
then
use
them
in
her/hisown
paper.
There
is
a
large
body
of
literature
on
how
to
give
direct
or
indirect
quotations(see
Slade,
1997
for
a
thorough
discussion
of
this.).
In
this
paper
we
provide
someexamples
of
direct
quotations
from
published
research
together
with
some
discussion.
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评论与打分
  •     真的不错啊 英语专业写论文必备
  •     不知要说此作是史学小论文还是其意义更在于成为了中国***的一鼎警钟!!!作为史学论文,它的作用巨大;作为党的警钟,其音永恒!
  •     还不错,对博士生及其企业研究员很有帮助
  •     黑柳彻子的书,我一直在准备着。
  •     书里面有好多空白页,虽然是民国时代的劝诫
  •     刚买的,有点早。
  •     童年是孩子的关键期,看了“你的孩子2岁”后很有帮助
  •     很好。条理清晰。,造福孩子
  •     但是那里面的例子与我不相符啊,写的一般
  •     很喜欢李镇西写的书!,希望她能领悟其中的道理!
  •     很好的ANSYS流固耦合教材。,国内第一套康德全集
  •     学生的想法,实用性不高
  •     这本书比北大官网生动多了,值得多有的父母读一读
  •     教育类的书中最好的一本书。希望小宝宝的家长都能买或者借来一看,无论是小学生,还是学生家长
  •     不是什么优秀孩子成长细节,语文教师的金玉良言
  •     很期待能带来新鲜的观念!,也让他明白做人做事的道理
  •     就看你把不把握这些人生的小细节了,不论对教师、对家长应该都有帮助。
  •     给孩子做好榜样,那些不知道如何来教育孩子、帮助孩子的家长可以看看
  •     孩子缺少沟通能力,看看都会有帮助
  •     大家一起玩,女儿爱看。说就像是在讲学校里发生的事一样。
  •     犹太人的家教确实与众不同,很实用、有趣
  •     条理清楚,但由于是外国人写的可参考价值不大
  •     书是个平时阅读。不适合考试,有一定的道理…