工业英语.教师用书

工业英语.教师用书

图书基本信息
出版时间:2009-7
出版社:上海外语教育出版社
作者:王振芳 改编
页数:157
字数:236000
书名:工业英语.教师用书
封面图片
工业英语.教师用书
前言
  高等职业教育贯彻以服务为宗旨、以就业为导向的办学方针,培养的人才需最大限度地符合未来职业的要求。高职高专公共英语教学必须明确这一定位,为高职人才培养的总日标服务。高职高专公共英语教学改革也应该尝试能够体现这一教学改革目标的探索与实践,以职业岗位要求为依据,开展有针对性的教育,以强化高职高专公共英语教学的实用性、职业性特征。正在研讨的《高等职业教育英语课程教学要求》已体现了这一改革思路,将行业英语的教学纳入了高职高专公共英语教学的内容。然而高职高专公共英语教学应如何与行业相结合,这仍是一个值得我们思考和探讨的问题。“新标准高职高专公共英语系列教材·行业英语系列”不仅为这个问题给出了一个科学、合理的解决方案,也为行业英语教材的建设提供了一个优秀的范本。  细致是该系列教材最难能可贵之处。无论是对所涉及行业中需要使用英语进行工作的情景以及各种情景下常用的句型、词汇、专业术语,还是对国际交往中最容易引发沟通障碍的文化差异以及由于缺乏了解可能引起的商务礼仪失误,该系列教材都作了细致入微的介绍与分析。这使教材在选材、学习量及活动的设计上都极具科学性和针对性,既不是闭门造车,也不是眉毛胡子一把抓。同样的细致也体现在其内容的编排上。举个例子,我们很多教材中的口语练习往往失于空泛,学生无话可说,或有话说不出。而该系列教材中的口语练习场景真实、要求具体、引导详细、循循善诱,很容易激发学生想说英语的欲望。此外,该系列教材很注重语言的循环呈现,同样的句型、词汇和交际功能往往能在不同形式的练习中得到反复操练、不断深化,这将大大提高学习的有效性。每单元的各板块不是生硬的堆砌,而是既相互独立又前后连贯。对于行业英语教材来说,板块之间的这种独立性给教学留下了选择的空间,而这种连贯性则非常有助于引导学生进入教材设定的行业角色。该系列教材图文并茂,设计堪称精致,但真正的精致还在于其细致、认真、科学、严谨的内容编排。
内容概要
《工业英语》是针对制造业类学生和从业者的工作需求编写的高职高专行业英语教材。原书自德国引进,由国内富有经验的高职高专英语教师负责改编,其编写理念科学,与行业结合紧密,充分体现了高职高专英语教育以实用为主,够用为度,以应用为目的的指导思想,是难得一见的高职高专行业英语教材。    本书的编写目的是让学生掌握在日常工作中用英语与客户及合作伙伴进行工作交流的能力,所选材料完全来自真实工作场景,实践性很强。
书籍目录
Unit
1
A
visit
to
AirbusUnit
2
Roles
and
responsibilities
at
MedsetUnit
3
A
telephone
call
to
Holzland
WulfUnit
4
Travel
arrangements
at
BPUnit
5
A
meeting
at
Kubald
GmbHUnit
6
A
presentation
at
ChevronTexaco
CorpUnit
7
A
marketing
campaign
at
BeiersdorfUnit
8
Production
at
Balda
AGUnit
9
Contracts
and
payment
at
Habermann
&
FalkeUnit
10
ETH
Umwelttechnik:
dealing
with
problemsPHOTOCOPIABLESKEY
TO
PHOTOCOPIABLES
章节摘录
  6
After—sales
Service
Department:notjust
repairing
after
failure
Occurs,but
also
trying
tO
do
cleaning
and
maintenance
work
before
failureoccurs  7
Purchasing
Department:registering
a11
incoming
goods
in
a
purchasebook;checking
aII
suppliers’invoices
and
liaising
with
inventOry
con-atrol
department
ifthere
are
problems
with
suppliers  8
Research&Development
Department:researching
and
developing
newproducts
to
meet
the
requirements
ofthe
customers  9
Inventory
Control
Department:ensuring
the
high
quality
standard
ofproducts;coordinating
all
product
inspections;organizing
the
checkingofincoming
goods
and
making
sure
that
materials
and
parts
are
labeledwith
item
numbers  10.ProductManagementDepartment:conductingamarketanalysisforeachpotential
new
product;coordinating
the
different
departments
involvedin
the
production
ofthe
product;writing
the
user
manual  11.Marketing
Department:placing
advertisements;sending
OUt
mailingsandpromotingtheproductviathewebsite;briefingthe
sales
representa—tives
about
products  12.Quality
Control
Department:involved
in
developing
systems
to
ensurethat
products
or
services
are
designed
and
produced
tO
meet
or
exceedcustomer
requirements  13.Personnel
Department:responsible
for
hiring
and
training
and
placingemployees
and
for
setting
policies
for
personnel
management
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