大学英语(第四册)

大学英语(第四册)

图书基本信息
出版时间:2003-8
出版社:上海外教
作者:虞苏美,李慧琴 主编
页数:187
字数:311000
书名:大学英语(第四册)
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大学英语(第四册)
前言
《大学英语》是遵照1986年国家教委审定的《大学英语教学大纲(文理科本科用)》编写的一套系列教材,分精读、泛读、听说、快速阅读和语法与练习五种教程,由全国六所重点大学合作编写。教材于1986年出版试用本,1992年出版正式本,并于同年9月荣获全国高等学校第二届优秀教材特等奖,以及国家教委高等学校第二届优秀教材一等奖。1998年,在广泛征求意见的基础上,《大学英语》系列教材根据《大学英语教学大纲(高等学校本科用)》进行了第一次修订。修订本更加注意文、理、工、农、医等各科的通用性,力求给学生打好“宽、厚、牢”的语言基础。为了推进大学英语教学改革,适应社会各界对大学生英语能力的要求,教育部:2004年颁布了《大学英语课程教学要求(试行)》(以下简称《课程要求》)。遵照《课程要求》对大学英语提出的教学目标,即“培养学生的英语综合应用能力”,编者于2004年决定对教材进行第二次修订,以满足新时期国家和社会对人才培养的需要。本次修订原则:1.教材的定位不变。《大学英语》是综合教育型(Englishforintegrativepurposes)而非特殊目的型(Englishforspecificpurposes)的教材,旨在帮助大学本科各专业学生进一步打下扎实的语言基础。2.选材原则不变。正因为《大学英语》是综合教育型的,选材必须做到题材广泛,体裁多样,语言规范,有利于打好语言基础。选材遵循三性原则,即趣味性、知识性、可思性,以激发学生学习英语的兴趣。3.在更新课文时注意经典性与时代性的融合,科普性与文学性的融合,使选文内容经得起时间考验,文字经得起反复咀嚼。这两个融合是教材可教性与可学性的保证,也是教材生命力之所在。4.本次修订按照《课程要求》所提出的培养“英语综合应用能力”这一目标,着重考虑增强听与说的训练,提高听与说尤其是说的要求。
内容概要
本书为听力教程修订本第四册教师用书,全收共20课,供大学英语教师使用。第6课为一单元,训练一项主要听力技能,其后提供一套小测验。20课后提供一套复习试题,覆盖对全书听力技能的测试,可用作听力四级考试的模拟试题。小测验和复习试题可用来测试学生学习情况,其结果可作为平时成绩计算。
教师用书包括三个部分:
每课前列出该课的训练习 重点,即新单项和语篇听力技能训练的具体要求。
第一部分为单项听务技能训练的习题和答案。设计这部分的练习旨在帮助学生解决最基本的听力困难,并为语篇听力技能训练打下基础。
第二部分为语篇听力技能训练的习题和答案,基中包括(1)有声材料(对话和短文)的文字资料;(2)语言和文化背景要点的注释,教师可视情况选择使用,以帮助学生扫除理解方面的难点以及扩大他们的知识面;(3)练习和答案,练习的答案务必通过提误码、讨论等方式教给学生,切忌采取简单的核对答案的教学方法。
第三部分为口头练习。教师可视学生程度、班级人数、教学时间等条件灵活掌握使用,教学方式可多样化,力争在有限的时间内收到最大的效果。所提供的答案供教师参考使用。
书籍目录
LESSON
1
Education
(I)LESSON
2
Education
(II)LESSON
3
Announcements(I)LESSON
4
Announcements(II)
LESSON
5
Culrure(I)LESSON
6
Culrure(II)QUIZ
1LESSON
7
Special
Day(I)LESSON
8
Special
Day(II)LESSON
9
Famous
People(I)LESSON
10
Famous
People(II)LESSON
11
Mass
Media(I)
LESSON
12
Mass
Media(II)
QUIX
2LESSON
13
Comments(I)LESSON
14
Comments(II)
LESSON
15
Food
and
Drink(I)LESSON
16
Food
and
Drink(II)LESSON
17
Popular
Science(I)LESSON
18
Popular
Science(II)QUIZ
3LESSON
19
Stories(I)LESSON
20
Stories(II)
TEST
章节摘录
插图:
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《大学英语听力(修订本第4册教师用书)》由上海外语教育出版社出版。
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评论与打分
  •     为了考试才买的.不错